Smartick, el método líder en el aprendizaje personalizado con IA para niños de entre 4 y 14 años, refuerza su liderato en el sector educativo y repite como la herramienta tecnológica más utilizada por los menores españoles en 2022, al igual que en 2021, tal y como refleja el reciente informe publicado por Qustodio, ‘De Alpha a Zeta, educando a las generaciones digitales’.
Su tiempo de uso crece un 11,54%, pasando de 26 min/día en 2021 a 29 min/día en 2022, muy por encima de las siguientes plataformas: Kahoot! (13 min/día), Duolingo (10 min/día), Quizlet (9 min/día) y Photomath (6 min/día), cuyos tiempos de uso descienden respecto a 2021. Ello ha provocado que las herramientas educativas hayan decrecido a nivel general en España un 33,3% en cuanto a tiempo de uso, pasando de nueve minutos de media diaria en 2021 a seis en 2022.
La Inteligencia Artificial, clave en el éxito de Smartick
Nacida en 2009, la empresa española Smartick permite ajustar el aprendizaje a las necesidades individuales de cada estudiante a través de la IA. Con más de dos millones de ejercicios diarios, el método Smartick analiza el progreso y rendimiento de cada estudiante en tiempo real ofreciendo planes de estudio personalizados en los dos programas que ofrece: Smartick Matemáticas y Smartick Lectura.
De hecho, un estudio realizado por la propia compañía corrobora que los estudiantes que utilizan esta herramienta mejoran su rendimiento en matemáticas un 25%, en solo tres meses, y su rendimiento en lectura un 20%. Y es que su IA es capaz de corregir siete millones de errores ortográficos y generar cinco millones de textos que ayuden a la comprensión lectora de los niños.
Javier Arroyo y Daniel González de la Vega, fundadores de Smartick, aseguran que «las nuevas formas de enseñar permiten a los niños trabajar con contenidos más complejos y desafiantes, mejorando su capacidad de comprensión y preparándolos para enfrentar situaciones similares en su vida académica y profesional. Con el uso de la IA, hemos logrado que nuestro método se adapte al aprendizaje del niño y no al revés. Las familias cada vez son más conscientes y los niños disfrutan aprendiendo de forma amena e interactiva, lo que nos ha permitido crecer tanto en los últimos años».
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